刘利民说
来源:    发布时间: 2018-12-11 11:32    次浏览   >

内容提要:针对义务教育招生入学改革出现的新情况新问题,教育部要求在教育资源配置不均衡、“择校冲动”强烈的城区,推行多校划片,将热点小学、初中纳入其中,缓解“学区房”问题。

据介绍,来自北京、天津、上海、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、杭州、宁波、厦门、福州、南昌、济南、青岛、郑州、武汉、长沙、广州、深圳、成都、贵阳、西安等地的教育行政部门负责同志参加了当日的调研座谈会。

据了解,多校划片是初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围。

与会同志一致表示,加快实现面试就进入学全覆盖,要坚持施行阳光招生,鼓励和支持社会监督,科学运用社会监督,着力提高义务教育招生入学工作的公信力。要健全协作应急机制,建立各级教育行政部门上下级之间、与重点工作地区之间、教育行政部门和学校之间专项工作直通网络,实现各个工作环节无缝衔接,确保学生及时入学升学。

教育部副部长刘利民指出,2014年各重点大城市基本实现免试就近入学,划片规范入学,义务教育招生入学改革迈出了里程碑式的一步,受到人民群众普遍认可。巩固和深化义务教育招生入学改革,是人民群众的热切期盼,也是依法治教的必然要求,必须认真总结以往经验和存在问题。

对于一些特殊问题,刘利民说,要逐步紧缩非就进入学比例和空间。深化均衡发展,提升就近入学保障力度。增加投入,推进公办学校标准化建设,积极推动县域内校长教师合理交流,整体提高义务教育学校办学水平,办好每一所学校,为深化招生入学改革提供条件。

(记者刘奕湛)记者31日在部分大城市义务教育招生入学调研座谈会上获悉,针对义务教育招生入学改革出现的新情况新问题,教育部要求在教育资源配置不均衡、“择校冲动”强烈的城区,推行多校划片,将热点小学、初中纳入其中,缓解“学区房”问题。

刘利民强调,今年要落实“两为主”“两纳入”政策,积极稳妥做好随迁子女入学工作。全面应用全国学籍系统组织小学入学、小升初工作,严格实行“一人一籍、籍随人走”。